走向亲情的大山

走向亲情的大山

∵───《那山那人那狗》观後感∵∵

∵∵∵●瑜∵扬

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∵（《那山那人那狗》剧照）∵

∵暑假期间，因为主持启蒙班家长组「影片欣赏」的因缘，第三度看了《那山那人那狗》这部电影。这部电影的内容极简约，说的是一个在荒僻的大山中送信，即将退休的老邮差，想要将这分差事传承给儿子；在儿子第一次跑这趟邮路的当天，由於老邮差不放心，於是决定和长年一起翻山涉水的忠狗，陪儿子经历一番。全片的焦点在呈现老邮差和儿子之间的父子情，两人在这趟旅程中，虽然显得疏离，甚至格格不入，但却也因为某些事件的冲击，让他们逐渐了解彼此。

∵全片的背景是人迹罕至的荒山，对老邮差而言，那是经年累月跑惯的邮路，但对於他的儿子来说，那却是一个未知的畛域，於是，他的启程等於间接地走向了父亲的心灵世界。年轻的时候，老邮差因为工作的关系经常不在家，造成了他在儿子成长过程中的「缺席」，父子关系虽然不能用陌生来形容，但隔阂和藩篱却是存在的。老邮差是东方父亲的典型，他心中纵有对儿子无限的关爱和期许，却拙於用言语、行动表示，只能埋藏在心底。相对地，儿子因为与父亲不亲近，对父亲就只能是敬畏了。在这样的情况下，当父子俩一同走进大山时，儿子开始藉由一些逢遇的人事物，去探寻在他成长过程中，那个形像模糊的父亲。在旅程的末尾，他终究明白了父亲的工作在卑微外表下的那分神圣性，也领受到了父亲刚毅外表下的那颗柔软心。於是，在回到家的隔天，他独自背起沉重的邮包，循着父亲的心灵地图，昂然地再次向那云雾飘渺的大山迈进。父亲远望着儿子的背影，脸上写满了欣慰之情，观众之前感受到的父子间的尴尬和隔阂，至此消失得无影无踪，只有不可言传的感动。

∵记得在学校的时候，曾经请学生看过这部影片後，再回过头来阅读朱自清的〈背影〉和〈儿女〉，他们对於父亲和儿女之间的角色扮演，似乎有了更深一层的体认。朱自清当时在火车上看着父亲为自己买橘子的背影时，还只是个青涩的学生，他感动於父亲的关爱所留下的眼泪，可能只限於当下，还不到刻骨铭心的境地。可是当他写〈儿女〉时，已然是五个小孩的父亲，当肩头荷着重担时，再回首看看自己的老父亲，内心的感受更加五味杂陈了。站在启蒙班家长组的教室，我试着让家长们在看完影片後，分别从「父母」和「儿女」的角度，去思索自身的亲子关系。身处多元、开放的社会，父母们已经无法强制子女只能在自己铺设的轨道上前行，因为每个生命都是独立的个体，只能引导，无法复制。父母和孩子在菩提路上若要相偕同行，我想，「对话」是非常必要的，就像影片中的父子一样，走进大山中，让对方看看自己的心灵。只不过，我们可能不能期待这交流的机缘从天而降，必须自己去营造，才有可能让彼此进入对方的内心。

∵走向亲情的大山，我们看到了亲子间的沟通之路，是多麽百转千回、曲曲折折，这时候再来思量印祖所谓的「敦伦尽分」，就会觉得，真是不容易。∵