谈读书（二）

好书令人拍案叫绝

谈到读书的乐趣，读书可以增长知识见闻，很多我们无法亲眼目睹、亲身经历的事物，书本都告诉我们，所以秀才不出门，能知天下事。其实读一本书，就算其中只有一两句对我有帮助的话，也是值得的。读到一句我们真正想说而说不出来的话，这种心里的快乐，只有喜欢读书的人才能体会到。不知道各位有没有这种经验，一本好书能使你笑起来、跳起来，甚或拍着桌子，在心里暗叫：“原来早就有人想到我所想到的，也正说出了我要说的话了！”这种高兴不是世间其他的娱乐能给我们的。

除了谈理的书籍，诗、词是用最精练的文字写成的，增一字会太多，减一字则太少。熟读诗词可以陶冶性情，增加词汇，正如孔子所说：“不学诗，无以言。”有一天，孔子问他的儿子伯鱼：“你学诗了没？”伯鱼回答：“没有。”孔子就告诉他：“你不学诗，说话的词汇会不够用。”这个时候，孔子的另一位门生正巧经过，听到他们父子的对话，向其他的门生转述。他说：“我终于明白为什么夫子在他的文章中，总是引用‘诗云’如何如何了。”诗词读多了，可以增加词汇，其他的书本更是如此。

读书的方法有很多种。起初，大家可能无法知道自己适合读哪一类书。就我本身而言，我一直到进大学了，还不能决定该选读哪一科，等毕了业，才后悔选错了。尤其在升学压力下，单是大学联招的志愿，就有上百个，更叫人无从选择，甚至由不得我们挑。我们真正的兴趣所在，往往要到够成熟的年龄，才有办法确知及掌握。因此，刚开始读书，应该采取“泛读”的方式：广泛地读，每一样都读。泛读是阅读的基础，用来找寻适合自己的读物。凡事不要勉强，有道是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，做一件事情，真正喜欢且感觉快乐，这才是最重要的。

第二个读书的方法是细读，仔细地吸取书中的精华。平常我不随便买书，一本书我不看完，绝不再买第二本。我不拿书当装饰品，我要将它装进心里头，消化它并享受它。我读本好书，先是拿笔画杠，第二次再摘录下来。我的读书笔记非常厚，它们是由一张张的活页组成。每次出国，很多好书带不走，我就只带我的读书笔记。

会读书的人不但要细读，而且要重读。所谓“好书不厌百回读”，像《老子》这本书，我第一次读是二十岁的时候，当时看得简直是恍兮惚兮，一点不知道好在哪儿。但后来，我每十年读它一遍，每读一遍了解就多些。一直到现在，我还时常利用机会和朋友聚在一起，专挑其中最难讲的部分来讨论。读书读到这种地步就很有意思了！《红楼梦》我读过三遍，第一次只看故事情节，林黛玉、薛宝钗、史湘云这一个个人物描写得实在细腻，再看的时候，才知道原来好文章是这么个写法！我常在想，假若叫曹雪芹来写电视剧本，一定妙极了！譬如说现在剧本里常用“不”，实际上我们平常谁会这样说话？叫人心里直打哆嗦！剧作家怎么不看看《红楼梦》呢！

无论是闲书、正书都可以重读，除了重读，还要默记背书，这也是我的一个笨方法。

我很小的时候，父亲抱我坐在他膝上，教我背诗。我跟他念一遍，他解释一遍，然后便要我背。每次往他的膝上一坐，我就知道准没好事！于是我便聚精会神地学。这样的训练可以使人过目成诵，所以中国有名的长诗、长词我全都会背，当时别人说我是天才，其实是因为年纪小，记忆力强，而且这的确是笨功夫。那时有点囫囵吞枣，但日后不断“反刍”，要用时，它就会突然涌现脑海，由此可见背书是一种贮藏。现在大家依赖电脑，忽视了大脑这个最大的记忆体。从前《三字经》、《千字文》都是必须背的，《左传》是我的启蒙书，六岁读《左传》简直是鸭子听雷，但等我十岁入小学以后，国文一直是班上最优秀的，这完全得助于《左传》的开蒙。我父亲虽然是大学生，却用最老的笨方法教我，倒也让我受用无穷。