∵两个孩子小时候，有一段时间彼此看不对眼，经常找妈妈告状，互派对方的不是。当时我虽然烦不胜烦，但心里却清楚明白，如果没有圆融的处理，将造成两人长期的心结。于是，我宣布了一项新措施：每天的晚安故事之前，每个人都得互相谢谢别人三件事。
∵当天晚上，母子三人洗完澡，开始进行晚安故事时间时，我没有直接拿起当天要说的故事书，而是看着他们，温柔的说：“今天，妈妈好开心，因为早餐的时候，妞妞帮易易和妈妈拿餐具，易易不小心打翻了豆浆，妞妞也赶快拿抹布来帮忙擦桌子，接着还上楼拿了易易的衣服，帮妈妈把易易的湿衣服换下来，免得易易感冒。”
●每天都要讲出三件事感谢家人
∵∵我说话的时候，看到妞妞的眼里闪现惊喜的光芒。
∵我说：“妈妈要谢谢妞妞帮忙妈妈和易易，妞妞真是妈妈的好帮手！”
∵然后，我接着说：“易易今天也有三件让妈妈好感谢的事。”
∵我看到原本一脸沮丧的易易脸上闪现一抹惊喜与好奇。
∵“要出去散步的时候，妞妞没有注意到妈妈提醒说今天要到正在开挖的新路去骑脚踏车，依旧穿着拖鞋，易易特别提醒姊姊换穿运动鞋，还耐心的等姊姊换好鞋，没有一点儿不耐烦。妞妞鞋带松脱了，易易也关心的提醒妞妞重新系好鞋带，以免发生危险，还大声呼唤骑在前头的妈妈停下来，等候妞妞系好鞋带再继续往前骑。”我说着的时候，看到两个孩子的脸上都焕发出了骄傲的光芒。
∵说完之后，我告诉妞妞：“换你了！”
∵“我？”妞妞愣了一下才会意过来，忆起我早上的政令。
∵“试试看，”我安慰她：“就像妈妈刚才说的那样，想想看，易易今天有没有让你觉得可以感谢的地方。”
∵妞妞想了一下下之后，终于开口：“可以讲妈妈刚刚讲过的事吗？”
∵“可以呀！”我说：“当然，如果除了妈妈讲过的之外，还有其他可以感谢的事，就更好了。”∵
●妈妈带头示范有潜移默化效果
∵妞妞开始说了：“我很感谢妈妈煮好吃的饭菜给我们吃，也带我们出去骑脚踏车，还教我们唱好听的歌。”
∵那是我们每天出去散步的必备项目。爱唱歌的我总会在带着他们漫步于自然中时随性高歌，因为我们散步的路线，常常是人烟稀少的荒地，我因此可以放怀让歌声投入大自然的怀抱，不必担心四周异样的眼光。
∵我这项嗜好也传染给了女儿妞妞，她常常会想学我唱的歌，于是，芒草飘摇、牵牛花怒放的野地里，除了风声、鸟声和草儿沙沙声之外，也多了一个女高音和一个嫩甜的儿童美声。一首首我喜欢的歌谣就这么在野地的闲步中，传进了女儿的心田与脑海。
∵“我很谢谢易易提醒我骑脚踏车不要穿拖鞋；也愿意等我换鞋子；还告诉我，今天要骑新路，最好穿旧的运动鞋，才不会让路上的泥巴把我的新鞋子弄脏。”
∵我看到易易因着姊姊的感激而开心不已。妞妞说完以后，我转向儿子：“换你了！”
∵有了我和姊姊的示范，易易的年纪虽小，却也很快整理出值得感谢的事例。
∵就这样，透过一天天的点滴感激，两个原本剑拔弩张的孩子，心温柔了起矗?饺栈ザ?哪谌荻即痈屑ぁ⒏卸髯攀郑?饺说母星橐灿?从?谩?lt;/p>∵
∵平常睡上下铺、年纪相差七岁半的两人，常常依偎在易易的下铺，分享一天的见闻和心得，经常要我频频催促“该睡了，免得明天睡眠不足，影响上学。”才勉强结束谈话。
●心存善念可以改变人的气质
∵后来，我发觉，这样的思惟渐渐成为孩子们的习惯，他们回家来分享的学校、夏令营、冬令营，或家庭生活的点点滴滴，都从善出发，他们看到的常常是别人的功德面，都是值得感恩的地方。
∵有一回，读国三的女儿段考结束当天，到我工作的地方去等我一起吃晚餐。
∵我的同事告诉我：“妞妞一打开门，我们就觉得一片阳光洒了进来。”他们边说边表演妞妞进门的模样。
∵他们告诉我，***的国中生已经很难看到笑脸了，没想到，妞妞已经是面临联考的国三学生，脸上竟然还挂着让人羡慕的灿烂笑容，他们因此封妞妞为“阳光女孩”。
∵儿子易易读国中的时候，一个在学校附近开店的朋友曾告诉我，每当看到穿该校制服的学生上门，他就会顺口问对方认不认识我儿子。一回，终于问到一个儿子的同班同学。他事后告诉我，那个同学说：“陈易是我们班的呀，我们全班都很喜欢他。”
∵我相信，是他的善良和“观功念恩”的习惯，让他得到同学的善缘。
∵没想到，当年的一个转念，让两个孩子不仅学习到多看对方的优点，也学会了以感恩的心眼看待周遭的人、事、物，而让生命有如许向善的改变。
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