学而不厌：孔子的人生写照

今年是孔子诞辰2560周年。《论语》是一部记载孔子及其学生言语行事的书，是中华文化不朽的瑰宝。读《论语》可知，孔子是一个有血有肉、有苦有乐、有爱有恨、有成功有失败的普通人，又是一个杰出的思想家、教育家，他的思想照亮了人生的道路，给予中华民族无穷的智慧和力量。

司马迁在《史记》中，称孔子为“至圣”。他说：天下的君王太多了，他们活着的时候很荣耀，死后就无声无息、被人遗忘了。而孔子只是一个普普通通的教书先生，已经留传了十几代，学者们都以他为师，他的影响还那么大，以至于天子、王侯讨论“六艺”的时候，还要以孔子的说法为标准，“可谓至圣矣！”

孔子的思想是从哪里来的？他自己说得非常清楚：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”他认为，10户人家之中，必有像他那样忠信的人，而未必有像他那样好学的人。“好学”、“有恒”、“学而不厌”，这正是孔子有别于他人、又长于他人的地方。

孔子一生坎坷。他幼年“贫且贱（地位很低）”，3岁丧父，17岁丧母，生活很苦，喜爱读书，深受商周文化、特别是周公礼乐文化的影响，就连玩游戏，也是表演行礼。青年时代的孔子仍处于社会底层，看过仓库，喂过牲口。“十有五而志于学”，矢志不渝，终身持之以恒。“三十而立”，开始教书育人。50岁时担任过鲁国的官员，55岁率弟子周游列国，宣传他的政治主张，不为所用。68岁回国，73岁去逝。他晚年倾其所学，致力于古代文献的整理工作，为中华文化的发展做出了巨大贡献。

孔子把学习看作人生最大的快乐。《论语》开篇就是，“子曰：‘学而时习之，不亦说（悦）乎？’”这是他切身的感受。许多人把学习当作“苦差事”，而孔子却乐此不疲。他认为：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于学问，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。孔子晚年读《易》，“韦编三绝”，由于反复翻阅，编竹简用的绳子多次断开，其刻苦精神可见一斑。他曾用“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”来评价自己，这是恰如其分的。

孔子注重学思结合，求真，求新。他“信而好古”，却不曾食古不化。他认为，“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有把学习与思考结合起来，才能“温故而知新”。他善学多思，从古代典籍中思考、引申、发挥出许多新的思想。他学无常师，注重向他人和实际生活学习。“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”，就是他的经验之谈。孔子来到周公庙，事事向人请教，有人讥笑他不知礼，孔子却说，不懂就问才是礼。

孔子强调学习要实实在在，言行一致。他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”他认为，做学问与做人要相一致，君子的行为比言语更重要，应当“先行其言，而后从之。”还要知错必改，“过则勿惮改”，就是说有了过错不要害怕改正。有错不改，才是真正的错误。

纵观孔子的一生，正是这种学而不厌的求知欲望、学思结合的求真精神、学用一致的求实态度，使他登上了那个时代思想文化的高峰。

勤于学习，加善于思考，再加丰富的人生阅历，塑造了思想家、教育家孔子。