给孩子的一封信——今天穿什么∵

那天,妈妈被你的软钉子撞了回来——“现在谁还穿校服呀”?思考了一下:校服这东西,难怪你们都不喜欢,甚至厌恶,究其原因——面料陈旧,款式古板。对于“如老人般灰暗没有活力”的校服,“敬而远之”是可以理解的。

你们正处在对新鲜事物好奇,崇拜,模仿的“断乳期”,叛逆思想蠢蠢欲动。妈妈可不上当,假如我命令你必须穿校服,正好给了你一个跟我“唱反调”的机会。所以,找出了一套白毛衣和红外套搭配的衣服对付你。还真让我蒙混过关了(窃喜——姜还是老的辣——哈哈)。

星期天娜宝贝的那套衣服又给了我们一个不小的冲击——低腰牛仔裤,彩色平地皮鞋——酷吗?

你首先表明了态度:我不喜欢,牛仔裤穿着喘不过气,皮鞋跑不动路。

你姑妈的意见也不是没有道理:学校里哪个女孩子不是如娜宝贝这样穿的?

你立即解释:我现在的穿法——正宗的中性人——不男不女。

运动服,运动鞋,虽不是什么大品牌,但也不是什么“地摊货”,在你眼中竟是“不男不女”?

你意识到自己可能被误解了,在你姑妈对我实施强有力“恭维和赞叹”之前,你及时地说(多谢——免母唾沫洪灾):男孩子才这么穿,我也习惯了,比较随意大方。现在让我穿妹妹的服装,我会很别扭的。

“爱美之心,人皆有之”,你长大了,女孩子再不爱漂亮也不正常。我们何不借机讨论一下:什么是真正的美?

你告诉我,你班另一位彻底演变成“混混妹”的同学的母亲在老师的办公室抽你同学的巴掌,在我唏嘘时,你询问我:你知道她妈妈穿什么?告诉你,把下巴托牢了——黄头发落在腰间,低腰裤弯腰时露出白……。她一出教室,女同学抿嘴笑,几个男同学作呕吐状……

你们不喜欢那位母亲如此打扮,可见你们已经有了正确的审美观,为此,我很高兴。

但是以妈妈看来,你的女同学们的衣服大多不科学:衣服表面金属挂件太多,运动时会成为利器割伤皮肤;裤子紧身低腰,不但不方便活动,更有伤大雅——不要求你们如古代女子般“笑不露齿”,总不见得将自己的身体暴露当作美观吧?古人云:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。现代女孩固然不必忸怩做作,但对于应当遵循的礼仪也一概鄙夷成了“束缚”,“俗套”,那就是一种悲哀了(送礼——“四肢发达,头脑简单)

朱老师,上海某名校的教授,经常被邀请去国外演讲。她穿着打扮怎样呢——乍一瞧,不就乡下奶奶邻居的大姨吗?可是她被多少人赞叹、崇拜?你仔细读一下她的脸,谦虚,安详……是什么将她包装?是知识,是涵养,是由内而外不经意间将你深深感化的美德。朱老师学富五车,每次与她在一起,总是感叹时间的飞逝。看得出来,你与妈妈一样,非常欣赏朱老师。

再来看看妈妈今天偶遇的几位,驾着跑车停下喊我时,还真没有认出来:衣服,妈妈已经看多了,私下里也谈论“徐娘半老”不应再作十七、八少女打扮。但是人各有志,放下不提,公共场合很大声地吆喝,身材这么好,吃什么减肥药了?接着开始“老子老子”的讲述最近的经历,其中一位对着草坪张口“啊,呸”一口痰。

妈妈借口上班溜之大吉,试想一下,如果让你选择母亲,在朱老师和上面几位之间,你会挑哪一个(打赌——绝对没商量)?

你小学同学齐的母亲再婚后第一次与新婚丈夫的女儿见面,那女孩子第一句话:阿姨什么文凭?女孩子的母亲小学没有毕业,每天不是茶室即是歌厅。女儿与母亲经常会如同陌生人般在家中默默相处。世间有哪一个孩子不希望母亲举止言谈温文尔雅,待人接物大方得体。问题出在哪里?首先是教育。而你们正处在接受教育的关键时刻,理应学业为重,你们哪里有时间关心哪件衣服设计最有品味?哪条裤子是某位明星最最宠爱?“敦笃伦常,恪尽己份”——诚如我们为人父母工作养家糊口,学习也是你们的唯一呀。

如果你不希望自己有那么一天,成为下一代取笑嘲讽的目标,就应当认识到,美绝对不是一件让同学惊叹其新颖的衣服,也不是一双让同学傻眼其昂贵的鞋子。美是发自心灵深处无言的善良,宽容,智慧;举手投足无时不在诉说的温和,谦逊,诚恳。

而这一切都需要“反复熏习”。经常提醒你必须把握这短暂一生,这不是写篇作文唱唱高调自我陶醉一番,这样不但对不起诸佛菩萨,更对不起你自己——好容易修得的人身。你的目标非但不是与女同学比较衣服美丽那么无聊,也没有比较学习成绩名次那么简单,总不能忘怀的是选择好一个平淡、慈悲、自在、问心无愧的远大的目标,塌塌实实地走下去。这样的女孩,无疑将是未来最光彩夺目最美丽动人的。

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