重要的是教会孩子生活

日裔美国人清崎写了一本名为《富爸爸、穷爸爸》的书，随着该书的热销，与之相关的家庭教育方面的话题也多了起来。有人说：“学好数理化，不如有个‘富爸爸’。”果真如此吗？

我出生在苏北农村，有一个弟弟和妹妹。记得小时候，几乎天天喝稀粥，连大麦糁子饭炖咸菜，一个月也只能吃上一两顿。父亲确实是个“穷爸爸”。但是，他孝敬长辈、爱护身体不好的母亲、视我们如生命、救济乡亲，总是第一个起床，最后一个吃饭、睡觉。从父亲身上，我们懂得了什么叫责任感，什么叫坚强，什么是关怀和奉献。父亲送我们到县城上学，寄宿在别人家里，我们很小就学会独立生活；离开父母的日子，我们相互照应、彼此勉励，倍感同胞情深；暑假里，炎炎烈日下，我们到建筑工地做小工，为居民运送煤球，手臂和肩膀都要脱层皮，饱尝生活的艰辛；因是班上少数几个农村户口，常遭城里孩子白眼，我们发誓要用优异的成绩证明我们的价值，换回自己的尊严……后来，我们兄妹相继跨入了大学校园。

财富，并不是只指洋房、轿车、金钱之类的商口化的物质，自信、勇敢、热情、正直、经验、挫折等精神因素也是财富的范畴。因此，有钱有势的“富爸爸”未必就是精神上这富翁，“穷爸爸”不一定精神上也贫困。重要的是教给孩子生活的本领，因为财富并不仅仅意味着物质上的拥有，凭着我们兄妹的成长经历，我说“穷爸爸”也能培育出优秀的、有出息的孩子！

摘自2002年（6）月《家教博览》