诺奖得主的君子之风由何育成?
素食养生“诺奖得主的君子之风由何育成?”。∵高锟获得2009年诺贝尔物理奖之后，昔日同事除了盛赞他的辉煌成就之外，对其身上所具备的君子之风也倍加称颂。中国的传统文化育成了高锟的君子之风,而英国式教育则把他培养成了一个谦谦君子。高锟获得2009年诺贝尔物理奖之后，昔日同事除了盛赞他的辉煌成就之外，对其身上所具备的君子之风也倍加称颂。香港中文大...
佛化生活
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读《大学》∵明礼义∵浙商大学生习国学
素食养生“读《大学》∵明礼义∵浙商大学生习国学”。∵“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”今天，浙江工商大学校园里传出集体诵读《大学》的声音。该校杭州商学院的200余名大一新生，邀请省儒学学会副会长官云维教授作指导，拉开了学院“习礼仪∵传百家”活动的序幕。∵诵读后，学院艺术团的同学...
清华毕业生出家8年收养26名弃儿
素食养生“清华毕业生出家8年收养26名弃儿”。∵大学毕业后，智宏就出家为尼，从2001年至今，她已经收养了26名弃儿，其中的20多名弃儿已经在国内的一些佛学院就读或毕业。小庙门口捡到弃儿1995年出家前，智宏法师是清华大学哲学系的学生，因为“在哲学中没有找到需要的答案”，大学毕业后，她选择了宗教，选择了佛门。因为终南山是佛教律宗发祥地的缘故，身...
大学通识教育，何时不再“混学分”
素食养生“大学通识教育，何时不再“混学分””。∵有关“大学要不要实行通识教育”的话题，近年来渐已达成共识，并正在成为中国高等教育改革的一种趋势。但“通识教育”怎样进行，如何达到“培养心智、提高思维能力、社会责任感和人格理想”的通识教育目标，却成为新的课题。在一些学校的实践中，通识教育的相关课程成了学生“混学分”的代名词。∵∵通识教育如何不是“混...
“现代社会与宗教学术研讨会”在中国社科院举行
素食养生““现代社会与宗教学术研讨会”在中国社科院举行”。∵2009年10月13日上午10时，由中国社会科学院世界宗教研究所和日本东洋哲学研究所联合主办的“现代社会与宗教学术研讨会”在中国社科院第一报告厅隆重举行。此次研讨会旨在推动中日学术交流、增进中日人民友谊，与会专家学者从宏观、微观两个方面进行讨论。中国社科院世界宗教研究所卓新平所长致辞∵中国社科院世...
为什么在中国行善不易
素食养生“为什么在中国行善不易”。∵先说一下，提出该问题的不是我，而是在9月20日举行的中国慈善事业发展研讨会上的与会者。民政部社会福利和慈善促进司司长王振耀说：“我们应该反思，为什么慈善机制落后于整个社会的慈善热情？”我们常常感慨于西方慈善事业的发达，其实，中国也有扶危济困的传统，只是这种传统未能发展为现代意义上的平民慈善。究其原...
科学该以什么样的方式进步
素食养生“科学该以什么样的方式进步”。∵∵出家的石经寺有两棵唐代古银杏,树龄有1300多年，平时每年只能收二十来斤白果。一年冬天，一位居士带来个生意人，想承包这两棵银杏树来收白果，每年每棵树给400元，寺院什么都不用管。师兄觉得可以给寺院带来收入，又不用寺院操心，就答应了。来人于是给两棵树分别打了些针药。第二年，银杏树结了几千斤的白果，...