诸佛故事
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释迦牟尼佛所发五百大愿
诸佛故事“释迦牟尼佛所发五百大愿”。释迦牟尼佛所发五百大愿如白莲花之殊胜大愿∵释迦世尊（海尘）得授记∵当场其他众生所发誓愿∵摄受浊时众生∵微财转轮王施身∵编者案————藏地大成就者麦彭***依于《大悲白莲华经》，所着的《释迦牟尼佛广传·白莲花论》，是一份相当令人感动的佛教着作，论中述及了释迦世尊在过去世中所发的五百大愿及本生故事。作为...
释宏满文章之舞剧《伟大的佛陀》
诸佛故事“释宏满文章之舞剧《伟大的佛陀》”。解说词：∵佛教自释迦牟尼创立以来，已有二千多年的历史，其间对世界各国文化及社会生活产生了极其深远的影响。时至今日，依然对人类历史、社会文明的进步和发展，以及服务社会人群、净化人类心灵、追求和平和谐、反对邪恶战争产生着重要的作用。并已成为了世界三大宗教之一。这些，都起源于佛大的释迦牟尼佛对无上正等正觉...
佛陀感召下的道德律令
诸佛故事“佛陀感召下的道德律令”。佛陀感召下的道德律令佛教伦理规范及其对现代人文关怀之价值的探究金易明【提要】本文由宗教伦理与宗教形态之一般关系论述出发，引申为系统阐述佛教伦理的基本内容、教理基础、与中国儒学伦理的冲撞、融合的过程，以及佛教伦理在现代中国人文关怀中应有的价值和作用。认定佛教的伦理是以缘起性空而轮回果报为教理基础，以“...
论说佛陀对在家弟子之遗教
诸佛故事“论说佛陀对在家弟子之遗教”。论说佛陀对在家弟子之遗教张光雄凡为家庭、宗族、弟子、百姓之存亡兴衰，乃至对人类或法界众生的生死解脱，赋予爱心之关怀者，于平时常为谆谆教谕，诲之不倦。这些叮嘱立教之先辈、族长、师尊、宗祖、或天子、国君、乃至圣贤、觉者之立言、立德、立功之伟勋，尤有在临终之前所恳切亲咐嘱告者，其懿行言范被尊称为“遗嘱”或...
佛陀的古道∵（南传佛教基本教义）
诸佛故事“佛陀的古道∵（南传佛教基本教义）”。佛陀的古道∵（南传佛教基本教义）【目录】第1页：第一章∵佛∵陀第2页：第二章∵佛教的观点第3页：第三章∵佛教的中心思想（四真谛）第4页：第一真谛──苦第5页：第四章∵第二真谛──集第6页：第五章∵第三真谛──灭第7页：第六章∵八正道的三部分第8页：第七章∵第四真谛──道第9页：第八章∵正思惟第10页...
泰国的当代佛教思想家佛陀达沙比丘
诸佛故事“泰国的当代佛教思想家佛陀达沙比丘”。泰国的当代佛教思想家佛陀达沙比丘杨曾文主编当代泰国最大的佛教思想家佛陀达沙比丘（BUDDHADASA）曾对此作过很多阐述。佛陀达沙的父亲是华人，祖藉福建，母亲是泰国人。他1906年生于泰国南部地区，8岁曾入寺受教，以后继承父业经商，21岁时正式出家，修习禅法。1923处成为一名佛教教师，翌年赴曼谷深...
当佛陀遇到孔子：比较二人之教育观
诸佛故事“当佛陀遇到孔子：比较二人之教育观”。从教育学的角度说，采取什么样的教学方法，往往是教育成败的关键。对此，孔子与佛陀二人都深得个中三昧，在长期的教育实践中，逐渐形成了一整套行之有效的教学方法，两人所用的主要方法又差不多是一样的。这是不是“英雄所见”，可以“见仁见智”地讨论，但其“行之有效”，却是毋庸置疑的。比如，孔子主张“因材施教”，而...
佛陀的智慧：经济学发展的理论之源
诸佛故事“佛陀的智慧：经济学发展的理论之源”。自近代科学出现以来，还没有哪一门学科像经济学这样辉煌，然而，历经几百年之后，经济学也遇到了如何更新的新课题，尤其是所谓的西方主流经济学虽保持着表面的兴盛，实际上却已陷入困境。怎样认识经济学的困境，探讨其继续发展的出路，已是经济学乃至整个人文社会科学界的重大问题。佛陀一开始就关注对人类内在智慧的开发与...