素食养生

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《大学》乃入德之门

素食养生“《大学》乃入德之门”。对“经典”的解释是对经典文本“意义”的深层理解和延伸解释。意义表现了人与世界、人与社会、人与他人、人与自我的诸多复杂关系。文本是解释者世界的一部分,传统通过文本向人敞开,人也通过理解而向文本敞开自身的历史性。理解经典是经典文本意义生成的过程,是一个不断创新的理解过程。经典文本的解释存在两个极点:文本...

你是石头、黄金,还是钻石

素食养生“你是石头、黄金,还是钻石”。∵从今天起,人人都是钻石有一个小沙弥告诉老和尚:“师父、师父,我们已经没有盘缠了,怎么办?”老和尚听了,在路边随便捡起一颗石头,告诉小沙弥:“你把这颗石头拿到菜市场,记得喔,无论人家喊多高的价格,都不能卖。”小沙弥半信半疑地将石头拿到菜市场中央,来往的人看了觉得很奇怪,纷纷围观,议论着这颗石头有什么...

孟买奇迹

素食养生“孟买奇迹”。∵完全由听力障碍人士受雇并运营的快递服务?这个主意能行得通吗?下面就是这家不走寻常路的机构耐人寻味的生存故事。∵∵奇迹真的发生了!∵毋庸置疑,一小批具有深谋远虑并意志坚定的公民能够改变这个世界。的确,这才是我们这个世界所拥有的唯一东西∵——玛格丽特∵米德,∵人类学家。∵2009年3月20日的上午,我...

大遗址保护何去何从?

素食养生“大遗址保护何去何从?”。史前的半坡、姜寨、良渚……夏商时期的二里头、偃师商城……秦汉以来的秦始皇陵、汉长安城、隋唐洛阳城……这些遗址上的考古发现,都曾轰动一时。“但有些往往不能公开地、长期地展示给普通民众。即便是现在生活在遗址上的居民,甚至也并不知道本遗址的真实面貌,更遑论远离遗址的人们!因此,这些在学术界耳熟能详的遗址,...

以人为镜,方能善待人生

素食养生“以人为镜,方能善待人生”。∵曾有一位少年去拜访一位年长的智者,少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快,同时能带给别人快乐的人?”智者送给少年四句话:第一句话是把自己当成别人,第二句话就是把别人当成自己,第三句话就是把别人当成别人,第四句话就是把自己当成自己。少年问:“这四句话中有很多矛盾之处,我怎样才能把它们统一起来呢?”智者...

阅读到“笑”的相关词汇会自发做出“笑”的表情

素食养生“阅读到“笑”的相关词汇会自发做出“笑”的表情”。∵荷兰一项最新研究表明,人们阅读到与“笑”相关的词汇时,面部肌肉将被激活,会自发做出“笑”的表情。∵∵据合众国际社8月10日报道,研究人员让一组学生面对监视器阅读包括“笑”、“哭”、“有趣”和“沮丧”等表达情绪的动词和形容词,当读到某一词汇时,与该词情绪对应的面部肌肉会被激活,并做出相应的表情。例如...

哭泣的猪

素食养生“哭泣的猪”。爷爷奶奶一辈子都是站讲台的。爷爷17岁做校长,奶奶是当地的才女。三饶那地方有个很出名的土匪,后来吊死在一座古老的书楼里,传闻那里经常闹鬼,村民视为“灵异圣地”,常人是不敢去的。爷爷奶奶因为喜欢里面的藏书,也在村子里教书,又没有房子住,想想那土匪早就死了多少年了,暗里思忖自个儿跟“胸无点墨”者毕竟有别...

启智运悲∵慈济为灾民建设安身立命的家园

素食养生“启智运悲∵慈济为灾民建设安身立命的家园”。∵“半个多月来,日日无不都是在祈祷,无不都是在悲痛,无不都是在付出。”8月24日志工早会现场,面对曾南下参与灾区清扫的慈济志工,证严上人关切:“这几天大家幸福了!多天以来幸福吗?”∵∵“幸福,美满!”慈济人不说辛苦,但说“幸福”,显现人人“甘愿做,欢喜受”、付出无所求的大爱情操。∵∵“付出无所求,的...

西兰花烧豆腐

素食养生“西兰花烧豆腐”。∵∵原料:西兰花、豆腐(用盐水豆腐,不用嫩豆腐)∵∵做法:1、西兰花洗净切成小朵;豆腐切块;红椒切段。2、起锅热油,豆腐用小火煎略黄,盛出备用;西兰花用滚水焯片刻,捞出,控干水备用。3、用锅中剩下的一点油爆香姜片,将红椒翻炒,再依次倒入西兰花、豆腐,轻轻翻炒几下,用盐、胡椒粉、蘑菇精调味,最后勾簿欠...

平民的国学时代

素食养生“平民的国学时代”。∵“知之为知之,不知为不知”,留学生黄伟对主持人王小丫提出的四字成语对联亮出了这样的答案,并解释他并不知晓题目的含义,这位特长是唱歌与弹吉他的美国留学生酷爱中国传统文化,《开心学国学》的推出正给了黄伟一个展示的舞台,热爱中国传统文化的黄伟认为国学让他用历史的眼光分析当前的事物,而其涵盖的知识以及古人...