命与生命——我们与它们 修学指导“命与生命——我们与它们”。人和动物的关系到底应该是什么样,是就应该一个凌驾另一个,一个玩弄另一个,还是应该平等相互尊重。人是生命,动物也是生命,生命与生命之间,究竟应该是一个什么关系?那些小生命们,虽然和人类的形体不同、言语不同,但是,我们却拥有着同样的心、同样的触觉和同样的感觉;它们也会象人一样,付出着它们的爱、同样也渴望... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 63 浏览
北极地区土着民族 修学指导“北极地区土着民族”。两极地区的一个巨大不同之处在于,南极大陆没有土着居民,而北极地区的土着居民在那里生活发展至少也有一万多年的历史,并形成了独特的北极人文艺术。北极地区土着民族目前北极地区土着居民有二十多个民族,人口总数不到200万,各民族人口数差异很大,最多的达30万人,最小的民族,人口总数只有200人。他们是:科米... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 62 浏览
绿色经济新在何处? 修学指导“绿色经济新在何处?”。绿色经济让生活更美好“以绿色发展——‘十二五’的突破与变革”为主题的2011年全国环保局长石家庄论坛暨中国环境报社宣传工作会议近日在石家庄举行。发展绿色经济能够增加人类福祉与保障社会公平,同时可以显着降低环境风险与生态稀缺程度,其目标是绿色高增长。要从传统经济向绿色经济转变,需要法规、政策、补贴与激... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 62 浏览
“9·11”救援犬最后的身影_李斐然 修学指导““9·11”救援犬最后的身影_李斐然”。那一刻,摩科西看上去像个历经沧桑的老战士,带着未被衰老磨掉的尊严。夏洛特·杜马按下了快门。“9·11”十周年时,在距离世贸中心遗址8条街的一家小型美术馆的一个小展厅里,荷兰女摄影师夏洛特用自己的方式纪念“9·11”。这里展出的是当时参与搜救的救援犬如今的照片。摩科西的“肖像”被摆在最显眼的位置——这... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 60 浏览
佛教中的广结善缘 修学指导“佛教中的广结善缘”。在我们生活中,“缘”是关系的意思,建立关系称为结缘。彼此曾有交涉的关系称为有缘,自利利他的关系称为善缘,不涉私欲的关系称为净缘;造成众多的善缘与净缘,称为广结善缘。因此,就有人在信佛、学佛之后,到处跑道场,见人就结缘,变成了疲于奔命、忙于应酬,毫无原则的护法、说法、弘法。如此出钱、出力而无自修的方法... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 63 浏览
佛教与和谐生态_王凤联 修学指导“佛教与和谐生态_王凤联”。佛教,自东汉时期从印度传入中国后,伴随着中华文明的传承与进步,熔铸于中华民族的历史与文化,成为中华传统文化的一个重要组成部分。其中和谐的思想,是佛教的核心价值和精神之一,是传统文化中最璀璨的精华。“和谐”一词,意为“和睦协调”。“和”是一种彼此之间的相互承认与尊重,是中国传统文化的重要特征,具有深刻... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 65 浏览
理学大师:朱熹(五) 修学指导“理学大师:朱熹(五)”。五、倡办文化教育重建书院学规朱熹既是我国历史上著名的思想家,又是一位著名的教育家。他一生热心于教育事业,孜孜不倦地授徒讲学,无论在教育思想或教育实践上,都取得了重大的成就。他倡办文化教育的目的,虽然是为了宣扬维护封建制度的政治伦理思想,传播儒家的道德文化,但也做出了许多有益于后世的贡献,起到了弘扬民... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 62 浏览
六条準则∵做一个好人 修学指导“六条準则∵做一个好人”。学佛的最后落脚点在什么地方?我想,落脚点就在实际的做人做事当中。我们学佛就是希望做一个好人,希望人生过得更圆满、更有意义。好人的标準就是向善、向上。向善就是不做坏事,只做好事;向上就是做好人,做圣贤,做伟人,成佛作祖。∵∵∵无论是从佛教的角度来说还是从社会的角度来说,作好一个普通人,至少要达到六条标... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 62 浏览
行走的路上,邂逅自己的梦想 修学指导“行走的路上,邂逅自己的梦想”。这个时代,梦想对我们每个人来讲,到底是一种奢侈品,还是一种必需品呢?可以说梦想人人有,但是每个人对梦想的判定很不一样。很多人说现在现实压力太大,梦想真奢侈,其实把梦想当奢侈品的人就会觉得梦越来越奢侈,因为关注现实越多,梦想的空间被挤压得越小。还有一种人的梦想就相当于粮食,相当于空气,是生命的保鲜剂,... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 62 浏览
别对孩子爱得太卑微 修学指导“别对孩子爱得太卑微”。陪女儿在楼下玩,旁边的长凳上坐了一个小男孩和他的奶奶。小男孩正在啃一只大鸡腿,他奶奶则在一旁心满意足地望着他笑。大鸡腿啃得只剩下一个骨架时,小男孩突然递到奶奶的嘴边,嚷道:“奶奶,给你吃。”奶奶笑了笑,赶紧拿过来啃,并边啃边夸:“宝宝真是乖啊。”装着啃了几下后,奶奶开始四处找纸巾,想给小男孩擦擦手与... 修学指导 1970年01月01日 0 点赞 0 评论 62 浏览