因明研究

列表

四种相违私记卷(下)

因明研究“四种相违私记卷(下)”。四种相违私记卷(下)★东南权大僧都记问。有法差别相违本作法何。答。胜论对五顶立量云。有性非实德业。有一实故。有德业故。同异性。此有有法差别相违因过言也。问。彼胜论有何意立此量。答。五顶不信离实德业有大有性。胜论为令信此。以前有一实有德业故。因意说立有性作大有有缘性言也。故疏云。彼鸺鶹仙以五顶不信离实...

关于《因明入正理论校释》(节)

因明研究“关于《因明入正理论校释》(节)”。关于《因明入正理论校释》(节)《因明入正理论校释》鉴定书因明在中国的弘传,一直是不太顺利,虽然有过高潮,但为时都很短,沉寂的时间却是十分的漫长。北凉玄始十年(421年),昙无谶译出《大般涅盘经》,中国人就开始接触到了因明论证方法。而因明论典正式传入中国,则是北魏延兴二年(472年)吉迦夜、昙曜合译的...

印度理则学(4)

因明研究“印度理则学(4)”。第四节∵∵似喻喻有两种,一同法喻,二异法喻。所以似喻也分两大类,一似同法喻,二似异法喻。同异喻又各分两个部分,一是喻体,二是喻依。所以似喻之中,有关于喻体的过,有关于喻依的过。似同法喻有五种,(一)能立法不成,(二)所立法不成,(三)俱不成,(四)无合,(五)倒合。似异法喻也有五种,(一)所立不遣,...

陈那的《入正理论》

因明研究“陈那的《入正理论》”。陈那的《入正理论》[印]∵维提布萨那∵∵着程∵∵娜*∵译《入正理论》(Nyāya-prave?a)[1],或者“Nyāya-prave?o-nāma∵pramāna-prakarana”(量入正理论)是陈那(Dignāga)另一部杰出的逻辑着作。该论梵文原本已佚。在藏文《丹珠尔经部》第Ce帙的183...

形式逻辑教案

因明研究“形式逻辑教案”。形式逻辑教案第一章∵∵绪论课时:3课时重点:形式逻辑的对象和性质难点:思维及思维的逻辑形式、逻辑规律、逻辑方法导入(3分钟):各位同学早上好!这个学期里,我们将一起进行一场神奇的逻辑之旅,这场旅行首先从一句古老的话开始,这就是:认识你自己。(板书)这是镌刻在古希腊德尔斐神殿里的一句着名的话,它是告诫...

关于大英百科全书∵“印度逻辑”辞条的商榷

因明研究“关于大英百科全书∵“印度逻辑”辞条的商榷”。关于大英百科全书∵“印度逻辑”辞条的商榷《大英百科全书·详卷》(The∵Encyclopedia∵Britannica)1982年英文本载:“印度逻辑的发展由于其研究者没有使用变项,因而存在着严重的缺陷。其结果是,逻辑原则没有被直接陈述出来;他们必须有具备一定代表性的例子或后设语言,来加以描述性的说...

《因明入正理论》梵汉对勘和研究

因明研究“《因明入正理论》梵汉对勘和研究”。《因明入正理论》梵汉对勘和研究汤铭钧梵汉对勘是因明研究的重要方法。由于《因明入正理论》(《入论》)的经典地位及其梵藏二本俱在的文献优势,自来的对勘都集中于此。吕澂、巫白慧、郭良鋆和韩廷杰诸位先生在这方面都相继做出了杰出贡献。然而前人的工作仍有待补充和深化。这一方面是由于因明的梵汉对勘必须与因明及逻辑...

现代因明之∵学派

因明研究“现代因明之∵学派”。∵支那内学院∵中国佛教学院和研究机构之一。欧阳竟无创办。因古印度称中国为“支那”,佛教自称“内学”,故名。1918年于南京金陵刻经处研究部设筹备处,1922年7月正式成立。以“阐扬佛学,育材利世”为宗旨。初设学、事两科。后改为问学、研究两部和学务、事务、编校流通三处。其发展分四期:第一期(1922—...

劝策乐大乘者必当普学因明论道(2)

因明研究“劝策乐大乘者必当普学因明论道(2)”。∵疏。因谓智了(至)观察义故。钞曰。自下第二广离释。此中有三文。初释因明二字。次释成正理二字。后释入论二字。今即初也。因谓智了等者。秋筱曰。释佛本经因明之名(基辨云。此科释未痛快。如前已辨。此释一分名故未可也)言智者了宗智也。望所立宗即得因名或即言生者。非是别义名为或也(基辨云。此亦因字释故云非是别...

印度逻辑之∵学派

因明研究“印度逻辑之∵学派”。婆罗门教(Brahmanism)∵古代印度宗教。因崇拜梵天,并由婆罗门(祭司)掌管教务而得名。源于吠陀教,形成于公元前10世纪中叶。信奉梵天(创造神)、毗湿奴(保护神)、湿婆(毁灭神)。认为此三神代表宇宙的“创造”、“保全”、和“毁灭”三方面。宣称没有形式和属性的梵是世界的最高实在和一切事物的主宰。...