【资料形态】硕博文库|中国***
【文献属性】[***]南华大学,生死学研究所,2005年度,硕士学位论文
【文章标题】静坐对青年身、心影响之探讨─以泰国法身寺静坐方式为例
【英文标题】A∵Study∵on∵the∵Effect∵of∵Meditation∵on∵Body∵and∵Mind∵for∵Young∵People--∵Base∵on∵Meditation∵Method∵of∵Dhammakaya∵Temple∵in∵Thailand
【文章作者】江静莹
【指导教师】释永有
【文章页数】139页
【中文关键词】静坐∵|青年
【英文关键词】Young∵people∵|∵Meditation∵
【中文摘要】青年人是未来的国力,也是社会珍贵的人民,然而青年在生理、心理及社会环境等因素的交互影响下,却产生许多令人担忧的问题。
本研究旨在探讨静坐对青年人身心之影响,为了了解静坐,探讨训练静坐的好处,静坐对青年身、心之影响,本研究以泰国法身寺的静坐方式为例来作探讨。研究方法是以质性为主,量化为辅。质性部分运用的方法,包括访谈、录像、文件搜集等三种不同的信息来源;透过对访谈文本的主题分析可以了解受访者的观点与视野;藉由录像与文件的搜集,来印证访谈者的内容。而量化资料包括问卷调查「泰国人一般健康调查表」、「个人基本资料调查表」,测验身体检查。静坐前填数据、一个月后填以及追试所得量表,数据和机器来测验身体检查于测量血压、心跳率;将数据经整理后,统计其分数,百分比,并进行计算平均值、总分数,以及后续身、心转化状况的追踪比较依据,藉以了解其立即性和后续性的改变效果。研究对象是泰国18-20∵岁青年人,选∵30人为期一个月的训练静坐,在静坐训练前、静坐训练第十五天、以及静坐训练一个月后;填资料调查表、测验身体检查。,并邀约∵8∵人做深入访谈。研究结果有以下的发现:
一、∵参加训练静坐的动机和意愿,主要是来自对静坐效果的信心。
二、∵参与静坐训练前与静坐训练后,青年对静坐的认知有改变。
三、∵静坐对青年生理有正向改变的效果。
四、∵静坐对青年能改善青年人的心理质量,让她们的情绪比以前更稳定、更有道德感、更明白事理,更懂得体谅别人、人际关系也变得更好、精神得到满足乐观有明显的改变效果。
五、∵静坐对青年人的行为能产生正面的转化效果。
基于静坐对青年人的身心及行为都能产生正面的转化效果,因此,建议***社会福利机关能够制定静坐的相关课程,以协助青年人能够自我观照,正向的转化身心及行为,乃至让每个人从小就养成每天静坐的生活习惯。静坐是很重要的过生活不能缺之一,因为每天身体也不能缺之食物心理也不能缺之宁静。
【英文摘要】Young∵people∵are∵the∵power∵of∵the∵nation∵and∵also∵the∵most∵valuable∵people∵of∵the∵society,∵But∵physiology∵,∵psychology∵and∵social∵environmental∵factor’s,∵etc.∵mutual∵influence∵to∵the∵young∵people∵that∵produce∵lot∵of∵troubling∵questions.
This∵research∵probe∵into∵the∵effect∵of∵meditation∵on∵the∵young∵people’s∵body∵and∵mind,∵to∵understand∵the∵meditation∵it∵is∵necessary∵to∵probe∵into∵the∵advantages∵of∵training.∵A∵Study∵on∵the∵Effect∵of∵Meditation∵on∵Body∵and∵Mind∵for∵Young∵People_Base∵on∵Meditation∵Method∵of∵Dhammakaya∵Temple∵in∵Thailand.
The∵method∵is∵based∵on∵Qualitative∵character∵and∵Quantitative∵assist∵to∵proceed∵the∵research.
This∵research∵work∵have∵collected∵the∵method∵of∵Qualitative∵character∵includes∵interview,∵audio∵recordings∵and∵document∵collection∵are∵the∵three∵different∵ways∵of∵the∵information.
Through∵the∵interview∵on∵the∵subject∵one∵is∵able∵to∵understand∵interview∵point∵and∵views,∵audio/∵recordings∵and∵the∵collection∵of∵text∵documents∵then∵helps∵in∵the∵understanding∵his∵contents.∵And∵the∵data∵measurement∵material∵includes∵questionnaire∵investigation∵「Thai∵of∵General∵Health∵Questionnaire」,「Personal∵Basic∵Data∵Investigation∵Table」,∵to∵examine∵body∵test.
Fill∵out∵data∵before∵going∵for∵meditation,∵after∵one∵month∵recall∵the∵gain∵in∵the∵measuring∵table,∵and∵using∵machine∵examine∵body,∵blood∵pressure,∵heart∵rate,∵after∵collecting∵all,∵count∵the∵score,∵make∵a∵file,∵and∵proceed∵to∵get∵average∵value,∵get∵the∵total∵score,∵in∵order∵to∵get∵the∵body∵result∵of∵before∵and∵sitting∵meditation∵continue∵following,∵the∵state∵of∵mind∵which∵changes∵immediately∵and∵gradually.∵
The∵object∵of∵study∵is∵18-20∵years∵old∵Thai∵young∵people.∵To∵select∵30∵such∵young∵people∵and∵accept∵them∵for∵one∵month∵meditation∵training.∵For∵the∵first∵time∵in∵meditation,∵for∵two∵weeks,∵one∵month,∵the∵filled∵materials∵questionnaire,∵test∵the∵physical∵examination.∵8∵people∵were∵invited∵for∵deep∵interview,∵the∵result∵came∵as∵follows:∵
1.∵Those∵who∵accepted∵the∵motive∵and∵will∵of∵the∵meditation∵they∵have∵confidence∵in∵the∵result∵of∵meditation∵and∵training.∵
2.∵Differences∵are∵observed∵among∵those∵young∵people∵before∵and∵latter∵after∵meditation.∵
3.∵Meditation∵for∵the∵young∵people’s∵physiology∵upward∵changes∵has∵good∵effects.
4.∵Meditation∵for∵young∵people∵are∵able∵to∵improve∵their∵psychological∵quality、their∵mood∵was∵more∵better∵than∵before,∵possess∵more∵moral∵feeling,∵better∵logical∵understanding∵and∵also∵knowing∵how∵to∵make∵allowances∵for∵others,∵good∵changes∵in∵human∵relation,∵mind∵attained∵the∵optimistic∵satisfaction∵and∵they∵also∵claimed∵that∵the∵meditation∵opened∵up∵their∵creativity∵power∵which∵was∵very∵obvious∵changes.∵
5.∵In∵respect∵of∵body,∵mind∵and∵behaviors∵of∵the∵young∵people’s∵meditation∵brought∵positive∵changes∵in∵them.
This∵study∵verifies∵that∵the∵response∵of∵meditation∵in∵young∵people’s∵mind,∵body∵and∵behaviors∵have∵provided∵positive∵responding∵power∵efficiency.
This∵also∵state∵that,∵one∵can∵impel∵government's∵social∵welfare∵organization∵to∵make∵co-related∵curriculum、in∵order∵to∵know∵young∵people∵changes∵in∵body,∵mind∵and∵behavior.∵Assists∵the∵young∵people∵to∵be∵capable∵of∵the∵self-contemplation,∵the∵forward∵transformed∵body∵and∵mind∵and∵the∵behavior,∵and∵even∵let∵the∵habits∵and∵customs∵which∵each∵person∵fosters∵since∵childhood∵sits∵in∵meditation∵every∵day.
And∵to∵provide∵all∵ideas∵about∵meditation∵to∵every∵body∵that∵meditation∵is∵very∵important∵aspect∵of∵our∵living∵which∵we∵should∵not∵lack∵it,∵because∵as∵our∵body∵can∵not∵lack∵food∵every∵day∵so∵our∵mind∵also∵should∵not∵lack∵tranquility.
【文章目次】
第一章∵绪论∵1
第一节∵研究背景与重要性∵1∵
第二节∵研究动机∵4
第三节∵研究目的∵5
第四节∵研究范围与研究限制∵5
壹、∵研究范围∵5
贰、∵研究限制∵6
第五节∵名词释义∵8
第二章∵文献探讨∵9
第一节∵静坐及其相关研究∵9
壹、∵静坐的意义∵9
贰、∵静坐的源流与发展∵11
参、∵静坐方法与益处∵11
肆、∵静坐对身、心影响的研究发现∵13
第二节∵青年身心状态及其相关研究∵14
壹、∵青年的生理状态∵14
贰、∵青年的心理状态∵16
第三节∵入法身法门∵19
第三章∵研究设计∵24
第一节∵研究方法∵24
第二节∵研究步骤与程序∵29
第三节∵研究对象∵31
第四节∵研究工具∵33
壹、∵本研究的静坐老师∵33
贰、∵转录∵33
参、∵访谈问卷及调查表∵33
一、∵个人基本资料调查表∵33
二、∵访谈大纲∵33
三、∵泰国人一般健康问卷∵34
四、∵研究调查表的信任∵36
肆、∵仪器设备∵37
伍、∵静坐场所∵37
陆、∵名称,发明人心向与方法∵38
第五节∵资料搜集分析方法∵38
第四章∵研究结果与分析∵46
第一节∵静坐对生理之影响∵46
第二节∵静坐对心理之影响∵54
第三节∵训练静坐的好处之分析∵57
第四节∵本章总结∵104∵
第五章∵结论与建议∵107
第一节∵研究结论∵107
第二节∵研究建议∵111
第三节∵研究的贡献∵113
参考文献∵114
壹、∵中文部分∵114
贰、∵英文部分∵116
参、∵泰文部分∵118
肆、∵网络数据∵119
附录∵121
附录∵一:研究对象同意书∵121
附录∵二:访谈内容大纲∵122
附录∵三:个人基本资料∵123
附录∵四:测量血压值、心跳率表∵124
附录∵五:泰国人一般健康问卷(THAI∵GHQ-28)∵125
附录∵六:意义单元命名与群聚初步次主题归纳步骤∵128
附录∵七:意义单元与初步次主题之形成∵132
附录∵八:意义单元与初步次主题、主题分析形成∵133
附录∵九:静坐后的正向反应,影响静坐的效果∵134
附录∵十:文本重新解构与再次建构∵135
附录∵十一:主题命名与编码群聚∵136
附录∵十二:法身寺介绍∵139
图目次
图2-1:帕蒙昆贴牟尼教导入法身法门,
为弟子大众讲解静坐时系心的七点∵19
图2-2:七个定心点∵20
图2-3:七个定心点∵21
图3-1:研究架构∵25
图3-2:研究方法∵26
图3-3:量化方法∵26
图3-4:质化方法∵27
图3-5:研究流程图∵30
图3-6:主题分析的概念架构─诠释循环∵42
图3-7:诠释循环与主题分析之关系图∵43
图∵4-1:第一天的静坐前后的平均数血压和心跳∵47
图∵4-2:第十五天的静坐前后的平均数血压和心跳率∵49
图∵4-3:第三十天的静坐前后的平均数血压和心跳率∵51
图∵4-4:测量同一天的静坐前,静坐后的血压和心跳比∵53
表目次
表∵2-1:心理社会发展阶段∵17
表∵3-1:本研究访谈样本之基本数据∵31
表∵3-2:研究对象基本数据∵32
表∵3-3:训练静坐课程时间表∵38
表∵4-1:第一天的测量血压和心跳的平均样本统计量∵47
表∵4-2:比较平数:成对样本∵t∵–∵test∵定∵48
表∵4-3:第十五天的测量血压和心跳的平均样本统计量∵49
表∵4-4:比较平数:成对样本∵t∵–∵test∵定∵50
表∵4-5:第三十天的测量血压和心跳的平均样本统计量∵51
表∵4-6:比较平数:成对样本∵t∵–∵test∵定∵52
表∵4-7:测量同一天的静坐前,静坐后的血压和心跳的平均数∵53
表∵4-8:研究调查的结果「泰国人一般健康问卷」28题版∵55
表∵4-9:研究调查百分比的结果【一个月的前后调查】∵56
表4-10:一个月静坐后的生理与心理反应∵104∵
【参考文献】
中文部分:∵
∵
法身寺弘法处国际关系组(1997)。蒙昆贴牟尼祖师:人法身法门发现者。法身基金会:法身丛刊。∵∵
蒙昆贴牟尼祖师着(1976)。道果之路(叶能译)。越北榄禅寺:吞府帕司乍能水门。∵∵
南怀瑾着(1992)。静坐修道与长生不老(廿一版)。台北市:老古文化。∵∵
陈高扬、郭正典∵(2001,5月2日)。静坐数息对正常人自律神经活性的效应。佛学与科学,78-87。∵
陈锡琦∵(2001)。大学生的静坐信念、态度及意图之调查研究──以华梵大学学生为例。华梵学报,7,65-73。∵
吕雀芬、廖张京棣、刘嘉逸、刘杏元、张雅惠∵(1998)。静坐对焦虑症之效果。***精神医学,12(4),343-351。∵
Robert,∵L∵B,∵James,∵T∵M,∵&∵Marilyn,∵J∵R∵(1998)。人类行为与社会环境(Human∵Behavior-A∵Perspective∵for∵the∵Helping∵Professions)(陈怡洁译)。台北市:扬智文化。∵
卡西?麦考伊∵(Kathy∵McCoy)、查尔斯?威伯曼∵(Charles∵Wibbelsman)(2001)。∵
青少年身体全书(沈嘉琪译)。台北市:性林文化。∵
毕茨∵(Marian∵Pitts)、菲利浦斯(Keith∵Phillips)(2000)。健康心理学(Psychology∵of∵Health)(王仁洁、李湘雄译)(初版)。台北市:弘智文化。∵
詹德纳?裴特尔∵(Chandra∵Patel)∵(1994)。心脏病医护锦囊∵(怡名译)。台北市:***珠海。∵
罗伯?巴克曼(DrRobert∵Buckman)、派丝?卫期考特合着(Patsy∵Westcott)(2001)。高血压∵What∵you∵really∵need∵to∵know∵about∵high∵blood∵pressure(何修宜译)(一版)。台北市:智库。∵
张春兴着(1996)。教育心理学:化取向的理论与实践(修订版)。台北市:***东华。∵
曾文星、徐静合着(1988)。心理治疗:原则与方法。台北市:水牛。∵
肯思?戴特沃德∵(Ken∵Dychtwald)(1998)。身心合一:肢体心灵和谐的现代健康法(Bodymind)(邱温译)。台北市:生命潜能文化出版。∵
杨长芩(2000)。质性研究工作坊系列一访谈法。妇女与两性研究通讯,6(1),2-7。∵
李青珊(1996)。事前静坐对压力之短期效果-去自动化效应之探讨。未出版硕士论文,台北市:辅仁大学应用心理学研究所。∵
李嗣涔、张扬全(1991)。由脑α波所定义的两种气功态。中国医药学刊,2(1),30-46。∵
周美丽、吴水丕、谢吟佩(2003)。静坐训练对国小学童创造力之影响。华梵大学工业管理学系,第五届禅与管理学术研讨会论文集(387-404)。台北市:编者。∵
林佳慧(1998)。坐禅的心理历程及其对情绪智力之效应。未出版硕士论文,华梵大学工业管理学研究所,台北市。∵
林佳慧、吴水丕∵(2002)。坐禅产生之意识安定与情绪智力之关系研究。2002∵生命教育与终身学习研讨会论文集∵(∵67-81)。∵
Hulock,∵E∵B(1970)。青少年心理学∵(胡海国译)。台北:桂冠图书公司。(原作1968∵出版)。∵
范丽娟(1994)。深度访谈简介户外游憩研究。高雄医学院医学社会学系,7:(2)22-35∵
Monika(Su-chen∵lan)(1998)。另类疗法的社会空间。医望杂志(HOPE)2。上网日期:February∵20,∵2005。网址:http://bbsnsysuedutw/txtVersion/treasure/hope2/M885882109Bhtml。∵
马内∵(Max∵van∵Manen)(2004)。探究生活经验:建立敏思行动教育学的人文科学(高淑清、连雅惠、林月琴译)。嘉义市:涛石出版。∵
马登∵(OS∵Marden)(2004)。个性影响一生的成败∵(杜风译)。台北市:乔木书房出版。∵
高淑清∵(2001)。在美华人留学生太太的生活世界:诠释与反思。本土心理学研究,13,225-285。∵
高淑清∵(2004)。质性数据分析方法─主题分析法实务。国立中正大学清江终身学习研∵究课程。∵
刘安彦、陈英豪∵(1994)。青年心理学。台北市:三民书局。∵
邵郊∵(1993)。生理心理学。台北市:五南。∵
英文部分:∵
∵
Andrew,∵N,∵Abass,∵A,∵Michael,∵B,∵Michael,∵P,∵Jill,∵S,∵&∵Eugene,∵D∵A∵(2001,∵February)The∵measurement∵of∵regional∵cerebral∵blood∵flow∵during∵the∵complex∵cognitive∵task∵of∵meditation:∵a∵preliminary∵SPECT∵study∵Psychiatry∵Research:∵Neuroimaging∵Section,∵106:∵113-122∵
Atwater,∵E∵(1992,∵1996)∵Adolescence∵New∵Jersey:∵Prentice∵Hall,∵Inc∵
Barker,∵R∵(1991)∵Social∵Work∵Dictionary∵Silver∵Spring,∵MD:∵National∵Association∵of∵Social∵Workers,∵p∵22∵
Barnes,∵P,∵Powell-Griner,∵E,∵McFann,∵K,∵&∵Nahin,∵R∵(2004,∵May∵27)∵Complementary∵and∵Alternative∵Medicine∵Use∵Among∵Adults∵(CDC∵Advance∵Data∵Report∵no343)∵:∵United∵States,∵2002∵Retrieved∵February∵20,∵2005,∵from∵National∵Institute∵of∵Health∵Web∵Site:∵http://wwwnihgov/news/pr/may2004/nccam-27htm∵
Boyatzis,∵RE,(1998)∵Transforming∵qualitative∵information:∵thematic∵analysis∵and∵code∵development∵Thousand∵Oaks,∵CA:∵Sage∵Publications∵
Carlon,∵L∵E,∵Speca,∵M,∵Patel,∵K∵D,∵&∵Goodey,∵E,∵(2004,∵May)∵
Mindfulness-based∵stress∵reduction∵in∵relation∵to∵quality∵of∵life,∵mood,∵symptoms∵of∵stress∵and∵levels∵of∵cortisol,∵dehydroepiandrosterone∵sulfate(DHEAS)and∵melatonin∵in∵breast∵and∵prostate∵cancer∵outpatients[In∵Process]Psychoneuroendocrinology,∵29(4),448-74∵National∵Library∵of∵Medicine∵MEDLINE∵Database∵
Cannon,∵W∵B∵(1929)∵Bodily∵changes∵in∵pain,∵hunger,∵fear∵and∵rage:∵An∵account∵of∵recent∵research∵into∵the∵function∵of∵emotional∵excitement∵(2nd∵ed)∵New∵York:∵Appleton-Century-Crofts∵∵
发表评论 取消回复