∵今年4月,我又一次回到北京,再次亲身体味让我怀念的“老北京”之美。8年前,我曾经在北京学习、生活过。此次故地重游,我有一个重要任务,就是担任同行三位朋友的翻译兼向导。

∵在日本,人们退休后一般都会选择一些业余爱好。在工作40年退休之后,我一边学习绘画,一边在住所附近的市民汉语教室学习汉语。我对汉语的兴趣,源自对汉字文化圈以及独特的中国文化的兴趣。

∵8年前,64岁的我下定决心去中国留学进修汉语。还记得在办理入学手续时,身旁一群年轻的韩国同学得知我的年龄,竟报以欢呼和掌声。1000多年前,日本的政治家、僧侣曾前往中国,学习汉字、佛教、绘画、书法、文学等。在之后的漫长岁月中,日本逐渐形成了自己的文化并延续至今。我去中国留学,更多地是怀着一种轻松的“观光心情”。

∵2002年8月,我走进北京外国语大学的校门,满心期待地开始了留学生活。我们班的留学生来自约旦、德国、澳大利亚等8个国家,老师有北京人、上海人、贵州人。绝妙的国际交流开始了!探访北京的大街小巷,去郊外爬野长城,到洛阳看龙门石窟,赴天津参观周恩来纪念馆……所有的同学都热心参与每一项活动,去亲身体验中国的自然、历史和文化。在北京留学期间,能够与众多国家的学生一起交流,我感到非常庆幸。

∵世界各个民族都浸润着各自国家、民族的传统文化,接受着各自的历史教育。一点点地继承、汲取从先辈那里传下来的文化,对个人而言,可以说是一种“宿命”。但是留学,特别是到中国留学,却可以借此反观自己国家的传统和民族性,回国后再启迪周边的朋友,从而对不同文化的交流作出贡献。

∵在日本人看来,当代中国年轻人的活力真令人羡慕,他们专注于学习、工作的样子非常了不起。为经济发展和未来幸福打拼,努力付出便能获取回报,没有比生活在这样的社会里更棒的事了。在日本,曾经在经济高速增长期努力工作的人们如今都到了退休年龄。作为新时代旗手的年轻人,正创造着新的文化、社会和经济生活。我期待日本的年轻人对未来充满信心,不断成长。

∵真正的交流,是在坚信本国文化的基础上正确认识不同的文化开始的。在经济全球化不断深入的进程中,相互理解并尊重各自民族文化、传统的交流是最重要的。

∵回国后,已学会使用汉语的我一直在市***做志愿者,为医院、教育机构等做翻译。尽管我的汉语运用还远不够娴熟,但通过心与心的交流,最终一次次都完成了任务,令我骄傲万分。

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