般若文海

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心中有一个【高度】束缚着自己

修学指导“心中有一个【高度】束缚着自己”。有这样一个实验:往一个玻璃杯中放进一只跳蚤,同时在杯上加一个玻璃盖,“嗡”的一声,跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑,但是它不会停下来,因为跳蚤的生活方式就是“跳”,一次次被撞,跳蚤开始变得聪明起来了,它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。一个小时后,实验者把这个盖子轻轻拿掉,跳蚤不知道盖子已...

心若无尘

修学指导“心若无尘”。心若无尘,人的气质和品位便得以提升,生命便蕴涵着高贵。心若无尘,便会远离颠倒梦想,远离患得患失的中伤。心若无尘,你观到的是照向心灵的明月,聆听到的是石上流动的清泉。心若无尘,你会襟怀坦荡,觉知于当下。心若无尘,你会从容自若,自然,悠然之中,也可见你的气度,你的风彩梵行。心若无尘,你能带着喜悦的心情,...

六因、四缘、五果

修学指导“六因、四缘、五果”。1.六因∵六因是:能作因、俱有因、同类因、相应因、遍行因、异熟因。(1)能作因:在有为法生起时,不障碍他生起,或能助他生起者。分为有力能作因和无力能作因两种。(2)俱有因:俱有,就是互为因,互为果,“因果同时”的意思。也分为二种:互为果俱有因和同一果俱有因。(3)同类因:因果相似,名为同类。谓过去与...

海涛法师:如何消灾解厄呢

修学指导“海涛法师:如何消灾解厄呢”。问:因为胰脏癌症指数偏高,在做全身的检查,等待医生的检查结果,确定是不是有癌细胞,在等待的这段时间,就像被法官判死刑那么痛苦,请法师开示如何为自己消灾解难?答:学佛在解脱道,我们要认为自己随时都会死亡,这样你就不怕了。但是如果确定有病,如何消灾解厄呢?第一、要忏悔,因为自己过去造恶业,有伤害众生的业...

悟公上人《大智禅寺开示》

修学指导“悟公上人《大智禅寺开示》”。【二○○五年十月十八日至十九日(圆寂前一个多月,当时上人已预知时至),八十五岁高龄的悟道大和尚,亲临浙江东阳横店大智禅寺,主持法堂、禅堂、藏经阁落成庆典。大德海涛法师、传喜法师随同前往。现在,就让我们聆听大德和尚在大智禅寺法堂和丈室的开示。】法不孤起,仗境方生,道不虚行,遇缘即应。所谓道,冥冥大夜中...

道安与中国佛教僧团管理_∵崔永波

修学指导“道安与中国佛教僧团管理_∵崔永波”。∵在中国佛教僧团管理方面,道安通过统一僧众姓氏,推进僧团一体化;努力译传戒律,结合当时的实际情况制定僧尼轨范并严格坚持,使中国佛教僧团规范化;严守戒律,树立榜样与领导威信;积极培养僧才,为僧团管理以及中国佛教发展奠定僧才基础;积极协调僧团与社会的关系,为僧团乃至佛教的发展创造良好的社会环境。∵∵∵僧...

悟道成佛讲述

修学指导“悟道成佛讲述”。∵在讲这个课题以前,我们要晓得,人类整个的文化,不论中西,一切学问,都是为了追寻生命问题。象现在大学里开了那么多课,开了那么多研究所,经济学、社会学、政治学、物理学、化学、应用科技等等,也是为了生命问题。如果与生命问题、生存问题不相干,这个学问不会成立的,自然会被淘汰。还有生存里的现象,我们叫做生活...

从文明对话到对话文明_彼得·圣吉∵杜维明

修学指导“从文明对话到对话文明_彼得·圣吉∵杜维明”。∵人要学会包容,世界要学会包容,因为这个社会是多元的。2005年11月12日,在浙大永谦活动中心,举行了一场高端对话——美国哈佛大学教授杜维明,国际上着名的新儒学大师;彼得·圣吉,《第五项修炼》作者,世界十大最优秀管理者之一;前者研究儒学,后者研究管理,两人却不约而同地发现了共同的东西。杜维明很惊讶...

叶嘉莹:国学修身养性_张玥∵谷雨

修学指导“叶嘉莹:国学修身养性_张玥∵谷雨”。熟悉南开大学的人,都会知道在南开大学有一位在古诗词领域有极高造诣的叶嘉莹先生。在“国学版”开设之际,天津网-城市快报记者走访了刚刚归国的叶先生,请她谈谈对古典文化的钟爱,以及国学对其人生经历的影响。天津网-城市快报(以下简称“快报”):您最早接受国学传统教育是什么时候?叶嘉莹:三四岁时,我父母就开始...

中国固有名词“人文”∵人文精神的界说_方立天∵(中国人民大学教授)

修学指导“中国固有名词“人文”∵人文精神的界说_方立天∵(中国人民大学教授)”。∵党的十七大报告提出了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园的重大课题。人文精神是建设中华民族共有精神家园的重要内容,它不仅关系到国家的软实力,也与人们的精神生活息息相关。人生活在世界上面临的基本矛盾有三个:人与自我的矛盾、人与社会的矛盾和人与自然的矛盾,由此导致的价值也有不同类型和层次。∵“人文”...